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Sammlung von Arbeitsmaterialien in Form von 75 Kopiervorlagen.Lernzielorientiert: Die Materialien erlauben einen lernzielorientierten Unterricht. Die angegebenen Lernziele dienen neben der Lehrperson auch Schülerinnen und Schülern als Richtlinien für ein effizientes Lernen.Die Lernzielkontrollen können als formative Tests verwendet werden.Die Arbeitsmaterialien sind geeignet für fächerübergreifendes Arbeiten, da jede Mappe thematische Schwerpunkte zu Bereichen aus dem Sachunterricht setzt. geeignet sowohl für die ganze Klasse als auch für individualisierende Unterrichtsformen. Die Arbeitspässe können angepasst werden.Separate LösungsmappeDie Lösungen werden je in einer separaten Mappe abgegeben. Die Karten im A5-Format können leicht aus der Blockleimung gelöst und in einem Karteikasten eingeordnet werden. Zur Selbst- und Fremdkontrolle.Grammatische Lernbereiche:Nomen erfahren; Nomen erkennen; Grammatisches Geschlecht; Singular-Plural; Nomen/Fälle; Zusammengesetzte Nomen; NomenendungenThematische Schwerpunkte: «Essen und Trinken», «Indianer», «Reisen»
Lösungskarten zur Arbeitsmappe Lernziel Nomen. Die Karten im A5-Format können leicht aus der Blockleimung gelöst und in einem Karteikasten ...
Sammlung von Arbeitsmaterialien in Form von 75 Kopiervorlagen.Lernzielorientiert: Die Materialien erlauben einen lernzielorientierten Unterricht. Die angegebenen Lernziele dienen neben der Lehrperson auch Schülerinnen und Schülern als Richtlinien für ein effizientes Lernen.Die Lernzielkontrollen können als formative Tests verwendet werden.Die Arbeitsmaterialien sind geeignet für fächerübergreifendes Arbeiten, da jede Mappe thematische Schwerpunkte zu Bereichen aus dem Sachunterricht setzt. geeignet sowohl für die ganze Klasse als auch für individualisierende Unterrichtsformen. Die Arbeitspässe können angepasst werden.Separate LösungsmappeDie Lösungen werden je in einer separaten Mappe abgegeben. Die Karten im A5-Format können leicht aus der Blockleimung gelöst und in einem Karteikasten eingeordnet werden. Zur Selbst- und Fremdkontrolle.Grammatische Lernbereiche:Verben erfahren; Verben erkennen; Personalformen; Befehlsformen; Zeitformen; Vorsilben/VerbzusätzeThematische Schwerpunkte: «Schule», «Lager», «Erste Liebe», «Freizeit und Sport», «Geschichtliches».
Lösungskarten zur Arbeitsmappe Lernziel Verb. Die Karten im A5-Format können leicht aus der Blockleimung gelöst und in einem Karteikasten e...
Sammlung von Arbeitsmaterialien in Form von 75 Kopiervorlagen.Lernzielorientiert: Die Materialien erlauben einen lernzielorientierten Unter...
Lösungskarten zur Arbeitsmappe Lernziel Adjektiv. Die Karten im A5-Format können leicht aus der Blockleimung gelöst und in einem Karteikast...
Die Schildbürgergeschichten führen die Schülerinnen und Schüler in die Welt der Redensarten und fördern in vielerlei Hinsicht ihre Sprachko...
Spitznamen oder Übernamen widerspiegeln meist ästhetische oder moralische Vorstellungen der Namengeber. Anders ausgedrückt: Menschen werden oft auf ihr Äusseres, ihre geistigen Fähigkeiten oder ihren Charakter festgelegt und dementsprechend benannt.Die Spitznamen gehören nicht zum Grundwortschatz und doch sollte man wissen, was sie bedeuten.Auf den Merkblättern sind die Bedeutungen der Spitznamen beschriebenAuf den Bildblättern sind die Bedeutungen gezeichnetAuf den Rätselblättern kann die Bedeutung geübt werdenIn den Fabeln und Anekdoten sind einzelne Spitznamen beschriebenIn den Spielformen wie Memory kann die Zuordnung von Spitzname und Bedeutung spielerisch gefestigt werdenMit den Lernkontrollen kann der Lernstand überprüft werden.Auf der Begleit-CD sind alle Aufgabenblätter im Pdf-Format verfügbar (ohne Lösungen). Ausserdem gibt es kolorierte Zeichnungen der Spitznamen sowie zu den Redensarten aus dem Werk «Eulenspiegeleien».
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