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Die neuen Arbeitshefte erleichtern die Differenzierung im Unterricht. Am Ende einer Lernumgebung stellen die Lernenden fest, welche Anforderungen sie erfüllen. Es wird unterschieden zwischen Grundanforderungen («Ich kann») und Zusatzanforderungen («Zusätzlich kann ich»). Im Online-Angebot gibt es Zusatzaufgaben zum gleichen Stoff. Alle Lösungen sind im Heft.
Die neuen Arbeitshefte erleichtern die Differenzierung im Unterricht. Am Ende einer Lernumgebung stellen die Lernenden fest, welche Anforderungen sie erfüllen. Es wird unterschieden zwischen Grundanforderungen («Ich kann») und Zusatzanforderungen («Zusätzlich kann ich»). Im Online-Angebot gibt es Zusatzaufgaben zum gleichen Stoff sowie schwierigere Aufgaben für Lernende, welche die erweiterten Anforderungen schon erreicht haben.Ebenfalls online sind alle Lösungen, eine Anleitung zum Führen eines Merkheftes und unterstützendes Material.
Begleitband für die integrative Förderung. Mit Nutzungslizenz für Online-Material (Kopiervorlagen, Lösungen, Rechentraining IF online). Zehnjahreslizenz 7. bis 9. SchuljahrDas «mathbuch IF» richtet sich an Regellehrpersonen sowie Förder- oder IF-Lehrpersonen, die Schülerinnen und Schüler mit Lernschwierigkeiten in Mathematik unterrichten. Es bietet reichhaltige Aufgaben, um fehlende Voraussetzungen aufzuarbeiten und das Verständnis von mathematischen Inhalten der Sekundarstufe 1 zu fördern – vor allem zu den Bänden 1 und 2 des «mathbuchs».Das «mathbuch IF» besteht aus einem Begleitband mit Hintergrundinfos und einem umfangreichen Praxisteil mit Schritt-für-Schritt-Anleitungen, Kopiervorlagen (445 Seiten) und Lösungen unter www.mathbuch.info im Bereich «IF» sowie Rechentraining IF online mit rund 1‘500 vereinfachten Aufgaben sowie Downloadmöglichkeiten von Übungsserien unter www.mathbuch.info im Bereich «Üben».
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Die Glaspipette dient zum Entnehmen von Flüssigkeiten aus Chemikalienflaschen und zum genauen Dosieren der Reagenzien.
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