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Kerzen sind tolle Mitbringsel! Und auch in Ihrem Klassenzimmer spenden sie in der dunklen Jahreszeit behagliches Licht und Wärme. In dieser Kreatividee giessen Sie mit Ihren Schülerinnen und Schülern Kerzen im bunten Schicht-Look. 

Lehrplan21

  • BG.2.D.1 – 2f – können Materialien plastisch erproben und für eine räumliche Darstellung einsetzen (z. B. Porenbeton, Wachs, Offsetplatte)
  • TTG.2.D.1 – 2c – können die Verfahren zunehmend selbstständig und gezielt einsetzen und anwenden: -schleifen, polieren (z. B. Kunststoff); -biegen (Bleche, Acrylglas), tiefziehen (Kunststoffe); -modellieren, giessen (z. B. Wachs, Gips, Ton)


so wird's gemacht

Schritt 1

Das Kerzen- oder Aufbewahrungsglas wird gereinigt. Der Docht wird mit etwas Leim auf dem Glasboden angeklebt. 

Schritt 2

Eine einfache Haushaltspfanne wird zur Hälfte mit Wasser gefüllt und erhitzt. Der Wachsschmelzzylinder wird ca. zur Hälfte mit Wachsperlen gefüllt und in das Wasserbad gestellt, bis das Wachs geschmolzen ist.

Hinweis: Es wird empfohlen, einen Thermometer in den Wachszylinder zu stellen – das Wachs darf höchstens 80° C erreichen.

Schritt 3

Jetzt wird das Wachs eingefärbt. Auf 100 ml geschmolzenes Wachs kommen höchstens 5 Perlen Wachsfarbe. Beides wird in einem Becherglas vermischt, bis sich die Farbperlen vollständig aufgelöst haben. 

Schritt 4

Eine erste Wachsschicht wird in das Kerzen- oder Aufbewahrungsglas gegossen. Der beim Abkühl-Prozess entstandene Wachskrater wird mit flüssigem Wachs aufgefüllt. Ist die Schicht vollständig abgekühlt, kann ein weiterer Farbring eingegossen werden.

Tipp: Das Wachs wird schneller kalt, wenn das Glas in den Kühlschrank oder nach draussen gestellt wird. 

Schritt 5

Wenn das Wachs komplett kalt und ausgehärtet ist, kann der Docht auf die gewünschte Länge zugeschnitten werden.




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