Wer braucht den Wald und wie bleibt er wertvoll? Eine Frage, die zum Nachdenken und Forschen anregt!
In dieser Unterrichtseinheit begegnen den Kindern unterschiedliche Akteure rund um den Wald. Die Kinder lernen das Ökosystem Wald mit all seinen Facetten kennen. Durch mehrere Waldbesuche und Interviews mit einem Förster oder einer Forstwartin wird für die Kinder vieles greifbar und lebendig. Unterrichtsgespräche, Momente des Nachdenkens, eigenes Handeln in Form von Werken und Zeichnen schaffen in verschiedenen Sozialformen den Zugang zum Thema.
Dieses Heft enthält:
- Lernaufgaben in Form einer Lernlandschaft mit Kernaufgaben, Basisaufgaben, Zusatzaufgaben sowie Rückblick- und Ausblickaufgaben
- Spiel- und Lernumgebungen zur Vertiefung des Gelernten
- Sachanalysen
- Arbeitsmaterialien
- Links zu weiteren Materialien
