Alle an Bord! verwendet einen unterhaltsamen und kommunikativen Ansatz. Die Sprache wird mit Hilfe einer Vielzahl motivierender Aktivitäten vermittelt, z.B. interaktive Spiele, Mind Maps, Rollenspiele, Sprechübungen zur Phonetik, Stationenlernen und spannende Lesetexte und Videos zu landeskundlichen Themen.
Das Lehrwerk zeichnet sich aus durch:
• eine klare Struktur;
• kooperative Lernaktivitäten;
• Lerntipps und -strategien;
• reichhaltige digitale Materialien (Audios, Videos, Extraaktivitäten).
Digitale Ressourcen für hybride oder Onlinelektionen
• Aktivbuch mit Audiodateien, Videos und Extraaktivitäten, auch für die Verwendung auf der Interaktiven Tafel
• Videos des Kursbuches
In den ersten beiden Bänden (A1 und A2) werden die Lernenden von einer fünfköpfigen Clique gleichaltriger Jugendlicher auf ihrer Entdeckungsreise durch die deutsche Sprache und Kultur begleitet.
Das Lehrwerk bereitet auf die Prüfungen FIT in DEUTSCH 1 und 2, sowie auf das Goethe-Zertifikat B1 für Jugendliche vor.
Das Arbeitsbuch enthält:
Eine Einführungslektion und 12 Lektionen mit je 8 Seiten, die nach der folgenden Struktur aufgebaut sind:
• eine Einführungsdoppelseite zur Wiederholung und Festigung des Lektionswortschatzes
• 2 Seiten zur Festigung von Hör- und Leseverstehen Phonetik und Funktionen aus dem Lehrbuch
• 1 Seite zur Wiederholung und Übung der grammatischen Regeln und Strukturen aus der Lehrbuchlektion
• 1 Seite zur Stärkung der Lese-, Hör und Schreibfertigkeiten
• 1 Seite mit einem aktiven Glossar, das den Hauptwortschatz der Lektion beinhaltet und Übungen zum Erlernen vorschlägt
• 1 Seite mit Aktivitäten zur Selbstevaluierung: die Lernenden erkennen, ob sie mit ihren Kenntnissen „Bronze“, „Silber“ oder „Gold“ errungen haben.
Nach je drei Lektionen bereiten vier Seiten auf die Prüfungen „FIT in Deutsch 1 und 2“, sowie auf das „Goethe-Zertifikat B1 für Jugendliche“ vor.
Im Anhang aller Arbeitsbücher befinden sich illustrierte Glossare mit Übungen, sowie eine Redemittelsammlung und Übersichtskarten.
