Schuh = Schuh? Was ist ein «guter» Schuh? Eine Frage, die zum Forschen und Nachdenken anregt!In dieser Unterrichtseinheit begegnen den Kind...

Wer braucht den Wald und wie bleibt er wertvoll? Eine Frage, die zum Nachdenken und Forschen anregt!In dieser Unterrichtseinheit begegnen d...

Gleicht das eine Ei wirklich dem anderen? Eine Frage, die zum Nachdenken und Forschen anregt!In dieser Unterrichtsreihe begegnen den Kinder...

In dieser Unterrichtseinheit begegnen den Kindern unterschiedliche Akteure rund um die Verpackung. Jeder hat seinen spezifischen Blick und ...

Für (m)ein T-Shirt: Wie viel Wasser darf’s denn sein ? Eine Frage, die nicht nur Kinder zum Nachdenken und Forschen anregt!In dieser Unterr...

Wir machen langsam mobil: Richtig VERKEHRt? Eine Frage, die nicht nur Kinder zum Nachdenken und Forschen anregt! In dieser Unterrichtseinhe...

Wann macht (m)ein Burger echt Fairgnügen? Eine Frage, die nicht nur Kinder zum Nachdenken und Forschen anregt !In dieser Unterrichtseinheit...

Dieses Heft liefert Unterrichtsideen und Lernsequenzen zur Planung, Durchführung und Reflexion eines Projektes, das die Schülerinnen und Sc...

Was ist ein ‹guter› Zoo? Dieser Frage gehen die Kinder in diesem Lehrmittel als Forschende nach.Dabei begegnen sie unterschiedlichen Akteu...

Andere Perspektiven einnehmen, Visionen entwickeln, nach Win-win-Lösungen suchen sollen in einem BNE-Unterricht, aber nicht nur in einem so...

Der Grundlagenband wurde aktualisiert. Er stellt das notwendige Hintergrundwissen für die Umsetzung einer Bildung für Nachhaltige Entwicklu...

Fairness und Gerechtigkeit sind Fragen, für die sich Kinder und Jugendliche interessieren. Genau diese Fragen werden im Lehrmittel aufgegri...

Verantwortungsbewusst konsumieren ist nicht einfach! Gilt es doch, sich in der Vielfalt von Labels, Zertifikaten und Marken zurechtzufinden...