MEHR … Lesen und verstehen im bewährten „Lesen und verstehen'-Aufgabenformat, mit integrierter Selbstkontrolle.
Die Aufgaben der Bände A sind jeweils etwas einfacher als die der Bände B. Lesen, verstehen, umsetzen – Förderung und Verbesserung des Leseverstehens in drei Schritten.
Das Zusammenhängen der Buchstaben beherrschen Kinder bald – aber haben sie den Sinn des Gelesenen auch erfasst? Geschieht Lesen nur auf oberflächliche Weise, ohne Konzentration auf den Inhalt, bleibt es beim „mechanischen' Lesen. Diese Art des Lesens geht am eigentlich Ziel, dem Lesen und Verstehen einer schriftlichen Botschaft, vorbei.
Die Arbeitsaufträge der Reihe „Lesen und verstehen' unterstützen die Kinder beim Lösen spannender, unterhaltsamer und lehrreicher Aufgaben. Dabei können die Lernenden beweisen, dass sie das Gelesene verstanden haben.
Die Lösungen können die Kinder fast immer selbst überprüfen anhand von Lösungswörtern, Ausmalbildern, Kreuzworträtseln, Dominos, Punktebildern und anderen kreativen Selbstkontrollmöglichkeiten.
