Verstehen, was man gehört hat, stellt für viele eine grosse Schwierigkeit dar. Beim Lesen kann man das Tempo seinem Niveau anpassen. Wenn es ums Hörverstehen geht, muss sich der Hörer dem Tempo des Sprechers anpassen. Diese Fähigkeit muss trainiert werden und zwar in der Fremdsprache und der Muttersprache.
Die Reihe Hörverstehen gibt es Deutsch, Französisch, Spanisch, Englisch und Italienisch. Zu jedem Heft gehört eine CD. Je 30 Themen werden als Kopiervorlagen angeboten. Die Themen sind eigenständig und folgen keiner Progression. So kann die Lehrperson herauspicken, was zur aktuellen Unterrichtssituation passt.
Methode
Bevor die CD abgespielt wird, ist es sinnvoll, dass die Lernenden sich zuerst mit dem Thema vertraut machen. Sie können zum Beispiel vorgängig das Blatt studieren, überlegen worum es geht, welche Wörter vorkommen, wie die Fragen wohl heissen könnten.
Nachher kann die CD angehört werden. Wenn nötig soll die Sequenz ein weiteres Mal abgespielt werden. Der Zweck der Übung ist erreicht, wenn die Lernenden den Text so weit verstehen, dass sie die Fragen beantworten können bzw. in einer wirklichen Kommunikationssituation das für sie Wesentliche verstanden haben. So wird der Lernende merken, dass er gar nicht jedes Wort verstehen muss, um den Zusammenhang zu begreifen, da es in der Kommunikation ja auch noch Gestik und Mimik gibt.
Die Zeichnungen sind ein Ersatz für diese Situation und erleichtern darum das Hörverständnis. Band 1 für Lernende mit 1–2 Jahren Spracherfahrung.
