Ob getrocknete Apfelringe, Apfelpunsch oder Apfelwähe – im Herbst werden die rotbackigen Früchte geerntet, die uns in unterschiedlichen Zubereitungsarten mit ihrem süssen bis säuerlichen Geschmack erfreuen. Gemeinsam mit Ihrer Klasse werden Sie Schritt für Schritt angeleitet, Ihr Klassenzimmer wie einen reifen Apfelbaum zu schmücken.
Lehrplan21
- TTG.1.A.3 – b – können die formalen, funktionalen und konstruktiven Bedingungen der Aufgabenstellung berücksichtigen und für die Planung des Prozesses verwenden (z. B. Skizze, Plan, Arbeitsablauf, Schnittmuster, Modell). Können das geplante Produkt mit punktueller Unterstützung herstellen.
- TTG.2.D.1 – können die Verfahren erkunden, zunehmend selbstständig und genau ausführen und üben: – schneiden (Karton, Textilien, Polystyrol, PET); – sägen, bohren (Weichholz, Holzwerkstoffe).
so wird's gemacht
Schritt 1
4 Holzspatel werden parallel angeordnet. Ein fünfter Spatel wird diagonal aufgeklebt. Lassen Sie die Leimstelle gut trocknen.
Schritt 2
Aus 3 mm dickem, rotem Bastelfilz wird ein Kreis mit einem Durchmesser von 8 cm ausgeschnitten und halbiert. Entlang der Schnittkante werden 4 gleich grosse Abschnitte angezeichnet und 3 halbrunde Kreise ausgeschnitten.
Schritt 3
Am oberen und unteren Ende der Holzspatel wird mit doppelseitigem Klebeband je eine Apfelhälfte aufgeklebt. Mit Acrylmarkern werden die Apfelkerne aufgezeichnet. Aus dünnem, grünem Bastelfilz wird ein Blatt ausgeschnitten.
Schritt 4
Auf der Rückseite des Apfels wird aus braunem Pfeifenputzer ein ca. 5 cm langer Stiel angeklebt. Nach dem Trocknen kann eine Schnur als Anhängevorrichtung am Apfelstiel befestigt werden. Das bereits zugeschnittene Blatt wird mit schmalem, doppelseitigem Klebeband auf der Vorderseite aufgeklebt.
