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Setzen Sie mit Ihrer Klasse Glitzer-Akzente auf Textilien. Die Schülerinnen und Schüler schneiden individuelle Motive aus der genialen Bügelfolie aus und verzieren damit ihre persönliche Tasche. Die Taschen begeistern als liebevolle Geschenke oder bleiben in den Händen Ihrer Kinder und bieten Platz für ihr Schulmaterial, das Znüni oder ihre Turnsachen. 

Lehrplan21

  • TTG.1.A.3 – b – können die formalen, funktionalen und konstruktiven Bedingungen der Aufgabenstellung berücksichtigen und für die Planung des Prozesses verwenden (z. B. Skizze, Plan, Arbeitsablauf, Schnittmuster, Modell). Können das geplante Produkt mit punktueller Unterstützung herstellen.
  • TTG.2.C.1 – 2b – können Formen entwerfen und auf der Fläche bewusst anordnen (z. B. reihen, spiegeln, streuen, konzentrieren). Können dreidimensionale Formen in ihren Produkten bewusst einsetzen (z. B. geometrische, organische, unregelmässige Formen). 


so wird's gemacht

Schritt 1

Die Stofftextilien werden gewaschen, um die Appretur zu entfernen. Danach werden die Taschen von Hand oder in der Waschmaschine gemäss Anleitung gefärbt. 

Schritt 2

Eine Schablone wird aus Karton oder Papier hergestellt und auf die Rückseite der Glitter-Bügelfolie übertragen. Das Motiv wird mit der Schere ausgeschnitten. 

Schritt 3

Die Taschen werden gemäss der Anleitung mit dem Bügeleisen vorgewärmt, das Stoffstück wird aufgelegt und während 15–30 Sekunden auf niedrigster Stufe eingebügelt. Nach dem Erkalten wird die Deckfolie abgezogen. 

Schritt 4

Die Taschen können mit weiteren Motiven versehen oder mit Spezialfarben verziert werden.

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