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Antistress-Malbuch

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Einatmen. Ausatmen. Und dann zum Stift greifen. Das Malbuch bietet für jede Schülerin und jeden Schüler ein ansprechendes Motiv. Das Ausmalen mit Filz- und Farbstiften bringt mehr Gelassenheit in den Schulalltag und eignet sich deswegen besonders gut als Auflockerung zwischendurch. 

Lehrplan21

  • BG.2.B.1 – 2a – können nach subjektiven Vorlieben Farben mischen und anordnen.
  • BG.2.C.1 – 1a – können rhythmisch, linear und flächig, kritzelnd und wischend, klecksend und schmierend zeichnen und malen.
  • BG.2.C.1 – 1b – können die Druckstärke im Zeichnen variieren und deckend sowie durchscheinend malen.


so wird's gemacht

Schritt 1

Die einzelnen Seiten des Malbuchs werden sorgfältig herausgetrennt. So kann sich jede Schülerin und jeder Schüler ein passendes Motiv aussuchen. 

Schritt 2

Die Motive werden nach Lust und Laune ausgemalt. Dafür eignen sich Farb- und Filzstifte besonders gut. Mit Brush Pens gelingen tolle Farbverläufe. 



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