Gefilzte Früchte
- Zyklus 1
- Zyklus 2
- Zyklus 3
- Sek2
Diese Kreatividee leitet Sie Schritt für Schritt an, mit ihren Schülerinnen und Schülern Früchte zu filzen, die zum Beispiel in einem Rollenspiel am Marktstand verkauft werden können.
Lehrplan21
- TTG.2.B.1 – 1b – können Figuren erfinden und gestalten (z. B. Puppen, Figuren für das Rollenspiel, Stofftiere), können für ihre eigenen Spielideen Objekte erfinden und herstellen (z. B. Geschicklichkeitsspiel, Windspiel, Spielplan)
- TTG.2.D.1 – 4a – können die Verfahren erkunden, angeleitet nachvollziehen und üben: – bilden Flächen (z. B. Strickröhre, flechten, filzen, kaschieren)
so wird's gemacht
Schritt 1
Aus Styropor werden die gewünschten Früchteformen zugeschnitten. Dies gelingt mit einem Japanmesser oder einem Styropor-Handschneidegerät am besten.
Tipp: Um bei Bedarf rasch den Draht des Handschneidegeräts wechseln zu können, lohnt es sich, Ersatzdrähte vorrätig zu haben.
Schritt 2
Die passenden Farben der Märchenwolle werden mit der Filznadel in die Styroporform eingearbeitet.
Schritt 3
Entsprechende Früchteblätter werden aus Filz ausgeschnitten und an einem Stück braunen Pfeifenputzer festgeklebt. Der fertige Stiel wird in den Fruchtansatz eingesteckt und für eine bessere Haftung festgeklebt.
Tipp: Früchteblätter können auch aus anderen filzähnlichen Materialien kreiert werden.
