Lehrplan21
In einem ersten Schritt wird eine Schablone des Schmetterlings hergestellt. Um eine symmetrische Form zu erhalten, wird nur die Hälfte des Schmetterlings aus Halbkarton ausgeschnitten.
Die Schablone wird doppelt auf Tonzeichenpapier übertragen, so dass ein ganzer Schmetterling entsteht. Die Schmetterlingsform wird ausgeschnitten.
Auf den Körper des Schmetterlings wird der Name der Schülerin oder des Schülers geschrieben. Falls gewünscht, können bereits erste Verzierungen angebracht werden. Für den 3D-Effekt werden nun Streifen aus buntem Tonzeichenpapier ausgeschnitten. Diese sollten eine Breite von 1 – 2 cm und eine Länge von 8 – 10 cm aufweisen. Die Papierstreifen werden zu Laschen verklebt und nach einer kurzen Trocknungszeit auf die Schmetterlingsflügel aufgeklebt. Damit ein symmetrisches Muster entsteht, werden beide Flügel gleichzeitig hergestellt.
Tipp: Anstatt die Papierstreifen selbst zuzuschneiden, können die fixfertigen Flechtstreifen benutzt werden.
Der Flügelabschluss kann mit verschiedenen Verzierungsmaterialien gestaltet werden. Für die Fühler werden 2 Pfeifenputzer auf die gewünschte Länge zugeschnitten und mit Bastelkleber auf dem Körper festgeklebt. Die Fühler werden leicht eingerollt. Variante: Für ein dreidimensionales Aussehen kann der Schmetterling aus Mini-Wellkarton ausgeschnitten und mit Farbe grundiert werden. Nach dem Trocknen werden die Flügel reicht eingeritzt.